Évaluation et remédiation cognitives des fonctions attentionnelles, exécutives et de cognition sociale dans la paralysie cérébrale chez l’enfant
Ce projet vise à évaluer l’effet d’un programme de remédiation cognitive des troubles de l’attention, des fonctions exécutives et de la cognition sociale chez des enfants présentant une paralysie cérébrale. Une évaluation rétrospective a été initiée en 2016. Des réseaux de collaboration théorico-cliniques avec les Hôpitaux de Lyon et Hôpital Saint-Anne ont été développés avec une conférence partagée en session plénière sur la remédiation cognitive en pratique infanto-juvénile au Congrès de l’Encéphale 2016 à Paris.
