Acti-IEM : Evaluation de l’activité physique des enfants en IEM (Institut d’Education Motrice)
Les enfants atteints de troubles moteurs d’origine neurologique pratiquent moins d’activité physique que les enfants sains. Cette tendance est accompagnée par une augmentation de la prévalence du surpoids et de l’obésité, des pathologies métaboliques, respiratoires et cardiovasculaires dans cette population. La problématique de l’activité physique est au cœur des préoccupations des professionnels de santé, médecins comme rééducateurs. Cependant, à l’heure actuelle, aucune démarche n’a été entamée afin de déterminer si, en France, l’accompagnement quotidien proposé aux enfants en institution (type IEM) leur permettait d’atteindre les objectifs fixés par l’Organisation Mondiale de la Santé en termes de pratique d’activité physique. Le but de cette étude est d’établir le profil actimétrique multiparamétrique des patients en IEM.
